中外合作办学成为国内外教育交流的桥梁，毕业达到标准，发放中国教育部认可的相关证书，这样类型的在职研教育也有优势和弊端。

一、中外合作办学也弊端

中外合作办学的弊端主要指的是不参加这个形式的在职研原因，当然，这个也是主要担忧的部分。

较高的学费是中外合作办学最显著的问题之一，对于许多家庭来说是一个沉重的负担。确实中外合作办学在学费方面的数额比较多，一般家庭承担这样的经济有难度，很有可能不能承担，我们报名之前要了解报名学校在费用方面的需求。在职人员不选择中外合作办学大部分是经济不能承受。

2、教学质量不一、办学规模和资源有限、生源和氛围问题及监管和认证问题

对中外合作办学不了解的人员，确实在很多方面认识不全面，因此关注教学质量、办学规模和资源、生源和氛围、监管和认证问题，也是希望自己选择的中外合作办学正规，以免耽误进修时间。特别是文化冲突和语言沟通问题，可能会增加教学的难度和挑战。

中外合作办学的学员要参加的课程不仅仅是国内的，还要学习一些国外的课程内容，而由于不同国家的教育体制和课程设置存在差异，在转学时可能需要面临一些课程衔接和学分转换的问题。好在这个问题一般由合作双方学校来解决，学生不必特别担心。但我们可以提前了解就读学校解决这个问题的办法，看看自己是不是能够接受。

二、中外合作办学优势

1、中外合作办学在入学环节可以免联考，为有志于深造的学子提供了=更为便捷的升学途径，没有入学考试可以打消很多人员对于入学难度的担忧，免联考让更多有需求的在职人员能选择这个途径进修。

因为我们接触免中外合作办学的内容，课程除了国内还有国外的课程，这些学校本身实力并不差，因此中外合作办学教学质量高，也有保障。中外合作办学的授课师资团队由国内外名师、教授组成，课程设置采用理论与实践的模式，在学习前沿知识的同时具备国际化背景和跨文化交流能力，能够提升工作能力，在全球化的职场中更具竞争力。中外合作办学教学质量高就是以后工作竞争力提升的前提。

中外合作办学的学生在国外大学学习的时间中，有机会与来自不同国家和文化背景的学生交流互动。不仅可以拓宽学生的国际视野，还可以提高学生的跨文化交流能力，不同的文化交流也能碰撞出不一样的火花。

这个进修途径也能得到证书，中外合作办学的学员毕业后可以拿到国外的硕士学位证书。证书在国内使用之前，要进行的步骤是认证，在中国留学服务中心认证，止呕在工作中使用的时候效力等同于国内研究生学历学位双证，也从侧面说明硕士证书的含金量很高。在工作中以后发挥的作用大，遇到好的工作机遇也能把握。