上海中医药大学在职研究生

上海中医药大学在职研究生招生类型为非全日制研究生，设置的招生专业主要有工商管理等文理科商科类专业，上课方式有周末班、集中班和网络班三种。上海中医药大学线下的上课地点为：上海市。一、上海中医药大学周末班上课时间介绍周末班是利用周六日进行线下授课，一般不会耽误学员的正常工作进度。通过这种方式进行课程学习，学员可以近距离的接受优质教师的课程传授，对于有疑惑的问题，教师也可以及时的作出解答、进行指导，有利于学员更快速的吸收并掌握知识。另外，在进行线下学习的过程中，各位学员还可以结识很多有上进心的行业优秀人才，大家可以相互学习、共同进步，有利于学员积累人脉。二、上海中医药大学集中班上课时间介绍集中班一般是在学员的工作业余时间进行线下授课，就读者通常只需每个月抽出3至4天时间参与线下的集中学习。选择这种方式参与课程学习的学员，不仅可以在线下近距离的接受教师的知识传授，结识诸多优质人脉，还可以减少诸多路程往返的麻烦，能够为自身节省不少时间及经济成本。三、上海中医药大学网络上课介绍除了周末上课和集中上课的面授学习外，还可以通过网络远程进行上海中医药大学在职研究生课程的学习。这种方式使得报考人员可以通过网络随时随地的进行课程的学习，打破了时间和地域的限制，使人们时间利用效率有着很大的增加。部分院校专业可能不支持网络版课程。想要了解更多关于上海中医药大学在职研究生的问题，您可以关注我们，掌握最新政策信息。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211\/985名校研究生硕士\/博士研究生开放网申报名中。上海中医药大学在职研究生预报名地址：https:\/\/www.87dh.com\/yjs2\/

上海中医药大学研究生院

1、上海中医药大学研究生报考条件2、你好！一定要回我哦！我从上海虹桥机场至上海中医药大学研究生院复试，乘坐什么交通工具和路线最省钱？3、中医药大学研究生院校排名4、上海中医药大学研究生招生人数上海中医药大学研究生报考条件一、报名条件1、拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；在教学、科研、专业技术、管理等方面做出成绩者。2、在中医药、生物医药相关领域已获得学士学位并在获得学士学位后工作满三年或以上（至少于2019年7月前已获学士学位）。3、已获得的学士学位为国（境）外学位的，其所获的国（境）外学位需经教育部留学服务中心认证。4、须在报名前征得所在工作单位人事部门同意。二、报名材料1、学士学位证书、本科毕业证书复印件（各1份）；2、本人有效身份证件正反面复印件（1份）；3、本科阶段《教育部学历证书电子注册备案表》（学历验证报告可登陆教育部学信网进行办理）；4、已获得的学士学位为国（境）外学位的，需提供其所获的国（境）外学位教育部留学服务中心认证。5、由单位人事部门审定并签署意见，导师签字，二级学院签署意见的《上海中医药大学同等学力申请硕士学位报名表》（附件1），选择导师时参考“上海中医药大学2022年在职人员以同等学力申请硕士学位专业目录（学术学位型）”（附件2）（每位导师在当年的同等学力招生中原则上一个类别只招收一个学生）；三、学习年限3-5年。四、学费参照上中医[2011]研字16号文件：课程费： 20000元（开学注册时缴纳）论文评审费： 12000元（申请学位时缴纳）五、报名时间及方式2022年8月15日15:00前，将完整报名材料提交或寄送至各二级学院（附属医院）教学办公室，具体信息请咨询各二级学院（附属医院），联系信息详见附件3。经审核符合资格者，将发放报到通知书。审核未通过者，报名材料不予退还。六、入学凭报到通知书注册报到，开始课程学习。同等学力学员与统考生一同上课（课程一般安排在周一至周五白天）、考试。培养方案可参见：研究生院主页-培养工作-课程管理。你好！一定要回我哦！我从上海虹桥机场至上海中医药大学研究生院复试，乘坐什么交通工具和路线最省钱？如果是1号航站楼出来：【注意：1号航站楼可以坐免费的航站楼摆渡车到2号航站楼，不用花钱坐10号线的。】交线路：机场免费摆渡→ 地铁2号线 → 张江有轨电车，全程约36.1公里1、到2号航站楼乘坐地铁2号线,经过17站, 到达张江高科站2、步行约500米,到达张江地铁站（5号口出）3、乘坐张江有轨电车（也可坐张楠专线、188路）,经过4站, 到达蔡伦路金科路站5、步行约340米,到达上海中医药大学研究生院如果是2号航站楼出来就可以直接乘坐地铁2号线，换张江有轨电车（张楠专线、188路）。

中医药大学研究生院校排名中医药大学研究生院校排名如下：1、北京中医药大学，学校的级别为A+。2、上海中医药大学，学校的级别为A+。3、南京中医药大学，学校的级别为A-。4、天津中医药大学，学校的级别为B+。5、黑龙江中医药大学，学校的级别为B+。6、广州中医药大学，学校的级别为B+。7、成都中医药大学，学校的级别为B+。8、辽宁中医药大学，学校的级别为B。9、浙江中医药大学，学校的级别为B。10、山东中医药大学，学校的级别为B。11、湖南中医药大学，学校的级别为B。12、长春中医药大学，学校的级别为B-。13、安徽中医药大学，学校的级别为B-。14、福建中医药大学，学校的级别为B-。15、首都医科大学，学校的级别为C+。16、江西中医药大学，学校的级别为C+。17、河南中医药大学，学校的级别为C+。18、湖北中医药大学，学校的级别为C+。19、广西中医药大学，学校的级别为C+。20、贵阳中医学院，学校的级别为C。21、陕西中医药大学，学校的级别为C。22、甘肃中医药大学，学校的级别为C。23、厦门大学，学校的级别为C-。24、云南中医学院，学校的级别为C-。25、河北中医学院，学校的级别为C-。以上内容参考 百度百科——全国高等学校名单

上海中医药大学研究生招生人数2023年上海中医药大学研究生招生人数931名左右。上海中医药大学2022年硕士生招生规模数暂定923名。上海中医药大学成立于1956年上海中医药大学研究生院，是新中国诞生后国家首批建立上海中医药大学研究生院的中医药高等院校之一上海中医药大学研究生院，是教育部与地方政府“部市共建”的中医药院校，也是上海市重点建设的高水平大学。

上海中医药大学官网

通过在工作期间继续学习，非全日制研究生培养了良好的学习习惯，这将有助于他们在未来不断适应新知识和技能的学习需求。

一、上海中医药大学非全日制研究生学校介绍

上海中医药大学非全日制研究生学校是一所位于上海的中医药大学，专注于为在职人员提供高质量的中医药研究生教育。学校在中医药领域有着丰富的传统和专业知识，为学生提供了优秀的学术环境和学术指导。

二、上海中医药大学非全日制研究生热门发展前景

在上海中医药大学非全日制研究生学校，热门发展前景的专业领域通常包括中医药临床医学、中药学、针灸推拿学等。这些领域因其广泛的职业前景和高薪水平，吸引了众多求职者。学生通过在这些专业领域的深造，将有机会在中医药领域取得更高的职业成就。

三、课程及学分设置

上海中医药大学非全日制研究生学校的课程设置涵盖了中医药各个专业领域。学生可以根据自己的兴趣和职业目标选择合适的课程。通常，学生需要完成一定数量的学分才能获得研究生学位。学校提供丰富的选修课程，以满足不同学生的需求。

四、上课方式

上海中医药大学非全日制研究生学校通常安排晚间或周末的课程，以适应在职学生的工作时间表。这种灵活的上课方式使学生能够平衡工作和学习，提高了学习的便捷性。学校还支持在线教育和远程教育，以满足不同学生的需求，让更多人能够参与研究生教育。

五、工作层次提升

完成上海中医药大学非全日制研究生学业后，学生将具备更高水平的中医药专业知识和实践经验。这将为他们在医疗卫生领域获得更好的职业机会和晋升空间打下坚实基础。中医药领域对于高水平的中医药专业人才有着很高的需求，因此非全日制研究生学历将为学生带来更好的薪资水平和职业发展前景。

六、综合评估

上海中医药大学非全日制研究生学校为有志于中医药领域深造的人提供了卓越的教育资源和广泛的职业前景。学校注重培养学生的中医药专业知识和实践经验，提供了丰富的教育资源和实践机会。学校的灵活的上课方式使学生能够平衡工作和学习，提高了学习的便捷性。参加各种讲座和活动丰富了学生的学术生活。毕业生将具备更高水平的中医药专业知识和实践经验，有望在中医药领域获得更好的职业机会和晋升空间，同时也为中医药事业的发展贡献了力量。

总之，上海中医药大学非全日制研究生学校为有志于中医药领域深造的人提供了卓越的教育资源和广泛的职业前景。中医药领域对于高水平的中医药专业人才有着很高的要求，具备非全日制研究生学历将为学生的职业发展和中医药事业的繁荣做出重要贡献。

上海中医药大学本科招生网

上海中医药大学非全日制研究生的学位论文要求学生具备一定的独立研究和创新能力。

一、上海中医药大学非全日制研究生学校介绍

上海中医药大学非全日制研究生学校是一所以中医药为特色的高校，以其卓越的中医学科实力和丰富的教学资源而著称。学校致力于为在职人员提供高水平的非全日制研究生教育，为中医药领域的专业人才培养贡献力量。学校拥有一流的师资团队和现代化的教学设施，为学生提供了良好的学习环境和发展平台。

二、上海中医药大学非全日制研究生专业推荐

上海中医药大学非全日制研究生专业设置涵盖了中医学、中药学、中西医结合等多个领域，为在职人员提供了广泛选择的机会。其中，中医临床、药学、中西医结合临床等专业一直备受青睐。这些专业注重理论与实践相结合，旨在培养具备扎实中医药理论知识和实际操作能力的高层次专业人才。通过系统的专业学习，学生将能够更好地在中医药领域中发挥自己的专业优势。

三、上海中医药大学非全日制研究生面向人群

上海中医药大学非全日制研究生面向有志于在中医药领域深造的在职人员。特别适合已在医疗、药学、中医等相关领域工作的专业人士，他们通过非全日制研究生教育，能够在工作的同时深入学术领域，提升自己的综合素质。学校重视实践经验，注重挖掘在职人员的工作潜力，为其提供更多的发展机会。

四、上课学习方式

上海中医药大学非全日制研究生采用弹性学制，为在职人员提供更加灵活的学习方式。学校会安排合理的上课时间，避免与工作冲突，让学生能够更好地兼顾工作和学业。此外，学校还注重实际教学，通过案例分析、实地考察等方式，提高学生的实际操作水平。同时，学校还鼓励学生参与科研项目，提升其科研能力。

五、学位论文

上海中医药大学非全日制研究生的学位论文要求学生具备一定的独立研究和创新能力。学生在选题、研究方法、数据分析等方面都有一定的自主权，但同时需要在导师的指导下完成。学位论文旨在培养学生的科研能力，使其具备在中医药领域独立从事研究的潜力。学校为学生提供丰富的学术资源和实验条件，保障学位论文的高水平完成。

六、总结

上海中医药大学非全日制研究生学校以其卓越的中医药学科实力和灵活的学习方式，为在职人员提供了一个理想的学术深造平台。学校通过优质的专业设置、实际教学和科研项目的参与，培养学生在中医药领域的综合素质。在学位论文的要求下，学生将在导师的指导下完成一篇具有一定研究价值的论文。相信在上海中医药大学非全日制研究生学校，学子们将收获丰硕的学术成果，为中医药事业贡献自己的力量。

上海中医药大学附属曙光医院

上海中医药大学附属曙光医院是沪上一所三级甲等综合性中医院、至今具有一百多年历史。曙光医院中医特色显著，优势突出。目前实际开放床位1347张，2013年医院门急诊量超过294万人次，出院人次达到5.4万，住院手术3.2万。

现因业务发展需要，根据《上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》【沪人社专发(2009)45号】，按照公开、平等、竞争、择优的原则，面向本院非在编职工招聘以下岗位人员：

一、招聘岗位及职数：

二、招聘对象与条件

1.临床岗位：临床相关专业硕士及以上学历(紧缺专业适当放宽)，具有医师资格证书，独立工作能力强，有良好的沟通能力、团队协作精神和较强的科研能力，三甲医院一年以上工作经历。

2.医技岗位：医技相关专业本科及以上学历(紧缺专业适当放宽)，持有相关专业资格证书，独立工作能力强，有良好的沟通能力、团队协作精神，三甲医院一年以上工作经历。

3.护理岗位：护理学相关专业大专及以上学历，持有护士执业证书，独立工作能力强，有良好的沟通能力、团队协作精神，三甲医院一年以上工作经历。

4.辅助岗位：相关专业本科及以上学历，持有相关专业资格证书，独立工作能力强，有良好的沟通能力、团队协作精神，三甲医院一年以上工作经历。

5.管理岗位：相关专业本科及以上学历，持有相关专业资格证书，独立工作能力强，有良好的沟通能力、团队协作精神，三甲医院一年以上工作经历。

三、招聘办法

应聘者请将个人简历、学历证明及其他资格证书等材料复印件邮寄至曙光医院人力资源部。地址：张衡路528号，邮编：201203。报名时间：即日起至2014年6月30日。

曙光医院根据收到的应聘材料进行筛选与资格审查，并择优通知应聘者面试及技能考核。

通过简历筛选，根据招聘职数，按照一定比例，择优确定面试、技能考核名单。技能考核由单位组织，技能考核内容主要为相关岗位的基本理论、专业知识和实际操作等。面试内容主要测试岗位专业知识、业务能力和综合素质，可采取答辩、结构化面试、情景模拟等多种方式进行。

按照面试或笔试成绩从高到低排列，根据招聘职数，按1:1确定拟聘人员进行体检。体检参照《国家公务员通用体检标准(试行)》，统一组织到本院进行体检。

由曙光医院组织考察，主要考察应聘人员的思想政治素质、遵纪守法情况、道德品质和诚信记录等。

根据考核、体检、考察结果，对拟录用人员在21世纪人才网进行公示，公示时间为7天。公示无异议，报上级主管部门上海中医药大学审核通过后，再报上海市人力资源和社会保障局核准备案。公示如有异议、影响聘用的，根据查实结果确定是否录用。

四、相关待遇和其他事项

本次公开招聘的人员，一经录用，其工资、福利待遇按照事业单位有关规定执行。

五、联系方式

上海中医药大学附属龙华医院

何立人教授，主任医师，上海名中医，博士生导师。 1965年大学毕业于上海中医药大学，曾先后师承江南名医张伯臾、朱锡祺；在长期的行医生涯中，细研《内》、《难》等经旨，博采众长，精究临证，对临床病症，尤其是高血压病、心律失常、冠心病、心力衰竭等有其独到的辨证思维及特色治疗。对心律失常，提出用阳和汤为基础辨证加减治疗，以温补营血，通经复脉；对高血压病，突破以“阴虚阳亢”为主辨证治疗的传统模式，提出“土湿侮木”“湿浊内结”在高血压发生发展中具有重要地位，强调在高血压发生发展中不可忽视湿痰瘀浊的致病作用。采用化湿利水泄浊治法，可明显改善高血压病患者临床症状，有效降低血压；对慢性心力衰竭提出温振运理的治疗方法，均取得肯定的临床疗效。何立人教授治学严谨，经验丰富，是得到同行认可的业内知名专家；目前为中华中医药学会上海分会心病专业主任委员；中华中医药学会络病分会副主任委员；中华中医药学会上海分会内科专业常委；上海市中西医结合心律失常协作中心副主任；全国高等医药教育学会教学管理分会副主任委员；全国高等中医药教育学会教学管理研究会理事长此外，因其医德高尚，在群众中同样享有很高的威望，深受群众爱戴。对专业知识，何立人教授亦具有较强的传授能力。自1978年以来，先后带教硕士生、博士生26名左右。分布在全国各地的大部分学生，都在当地发挥着重要的作用。曾获得上海市优秀教学成果二等奖及上海市育才奖。 1944年12月生，上海嘉定人。上海市名中医，上海中医药大学教授、主任医师、博士生导师。1981年毕业于中国中医科学院，获医学硕士学位。曾师承著名中医学家方药中、裘沛然教授。从事中医内科临床工作40年，擅长治疗脾胃及神经精神系统疾病；从事黄帝内经教研25年，侧重内经理论的临床运用研究。主编、副主编学术著作20余部；发表学术论文150余篇。曾获得国家中医药管理局科技成果二等奖，中华中医药学会科技成果(学术著作)二等奖。曾任上海中医药大学研究生部主任，现兼任中华中医药学会内经专业委员会副主任，上海市中医药学会内科专业委员会副主任，《辞海》中医分科主编，第二军医大学中医系兼职教授，新加坡中医学院客座教授等。 孙建立，男，主任医师，医学博士，师从著名肿瘤专家刘嘉湘教授。现任上海市中医药学会肿瘤专业委员会委员，全国名老中医药专家学术经验继承人，上海市名老中医药专家学术经验研究工作室、上海中医药大学和龙华医院老中医工作室成员。从事肿瘤临床科研二十余年，以中医、中医结合手术、放化疗、靶向治疗等综合治疗肺癌及其各种并发症，中医药防治放化疗毒副反应和肿瘤复发转移为特色，擅长以中医扶正法治疗肠癌、胃癌、肝癌、食道癌、脑瘤、乳腺癌、甲状腺癌、恶性淋巴瘤、泌尿生殖系肿瘤等各种肿瘤。坚持以人为本，突出中医辨证论治特色，发挥中西医结合治疗的优势，以多学科综合治疗为肿瘤患者减轻痛苦，提高生存质量，使肿瘤患者活得更好、活得更长。从师以来，系统整理刘嘉湘“扶正治癌”理论的形成、渊源、研究和发展，《扶正治癌理论及其应用研究》等成果先后获中华中医药学会科学技术奖二等奖（第三完成人）、教育部提名国家科技进步二等奖和上海市科技进步二等奖。主编《常见肿瘤的中西医结合治疗》，参加上海市卫生局主编的《上海市中医病证诊疗常规》（第二版）、《刘嘉湘谈肿瘤》等6部著作的编写。目前承担上海市卫生局课题2项，担任科技部国家“十一五”支撑项目《晚期非小细胞肺癌中医综合治疗方案研究》的联系人，曾参加国家“十五”攻关及省部级课题多项。发表《刘嘉湘扶正治癌学术思想》等论文20余篇。指导博士研究生5名

上海中医药大学是211还是985大学

【免费定制个人学历提升方案和复习资料：https:\/\/www.jxjyw.com\/tg\/?bdlk 】根据全国985和211大学名单可知：上海中医药大学不是985大学，也不是211大学。

上海中医药大学是教育部与上海市人民政府共建高校，上海市重点建设的高水平大学，国家首批世界一流学科建设高校，世界一流中医药大学建设联盟、长三角医学教育联盟创始成员，上海市高水平地方高校建设试点单位，首批世界卫生组织传统医学合作中心，国际标准化组织中医药标准技术委员会秘书处所在地；入选卓越医生（中医）教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、教育部人才培养模式创新实验区、国家理科基础研究和教学人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。学校与上海市中医药研究院合署运行。

211工程（Project 211或者211 Project）是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。

“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

1995年11月，经国务院批准，原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《“211工程”总体建设规划》，“211工程”正式启动。

2002年9月，经国务院批准，原国家计委、教育部和财政部联合下发了《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》。

2003年8月25日，“211工程”部际协调小组办公室下发了《“211工程”建设实施管理办法》。

2011年12月30日，教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示，“211”工程和“985”工程的规模已经稳定，不再新设这两个工程的学校，同时为了注重学科导向，引入竞争机制，实施了“特色重点学科项目”对非“211”学校的国家重点学科予以支持。

2016年06月7日，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等一批规范性文件失效，已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。

2019年11月28日，教育部官网发布声明：已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。

华南地区：中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、海南大学、广西大学。

西南地区：重庆大学、电子科技大学、四川大学、西南交通大学、四川农业大学、贵州大学、云南大学、西藏大学、西南大学、西南财经大学。

西北地区：西安交通大学、西北农林科技大学、西北工业大学、兰州大学、青海大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学、西北大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、长安大学。

华中地区：华中科技大学、武汉大学、华中农业大学、华中师范大学、中国地质大学武汉)、中南财经政法大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、湖南师范大学、郑州大学、南昌大学。

东北地区：大连理工大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学华北地区：清华大学、中国人民大学、北京大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、南开大学、天津大学、天津医科大学、中国传媒大学、中国石油大学北京)、中国农业大学、中国地质大学北京)、中国矿业大学北京)、北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、北京外国语大学、内蒙古大学、东北大学秦皇岛分校、太原理工大学、中央民族大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、北京体育大学、中央音乐学院、中国政法大学、河北工业大学、华北电力大学。

华东地区：复旦大学、浙江大学、厦门大学、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、中国科学技术大学、山东大学、中国海洋大学、华东师范大学、上海交通大学医学院、福州大学、中国石油大学(华东)、上海外国语大学、上海财经大学、苏州大学、山东大学威海分校、东华大学、华东理工大学、哈尔滨工业大学(威海)、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学、安徽大学、合肥工业大学、上海大学。

985工程(Project 985)，是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。

1998年5月4日，时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国共产党和中华人民共和国中央人民政府向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”

首批“985工程”建设高校共9所（即：九校联盟），即北京大学、清华大学、中国科学技术大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、南京大学、浙江大学、哈尔滨工业大学，获批建设的“985工程”高校总计39所。

2016年06月7日，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等一批规范性文件失效，已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。

2019年11月28日，教育部官网发布声明：已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“世界一流大学和一流学科”建设。

全国985大学共有39所，其中一期名单共有34所大学，二期名单共有5所大学。

第一期：清华大学、北京大学、厦门大学、 中国科学技术大学、南京大学、复旦大学、天津大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、南开大学、西安交通大学、华中科技大学、东南大学、武汉大学、上海交通大学、中国海洋大学、山东大学、湖南大学、中国人民大学、北京理工大学、 吉林大学。

第二期：中国农业大学、国防科技大学、西北农林科技大学、 华东师范大学、中央民族大学。

下方免费学历提升方案介绍： 2014年10月自考10132电脑印刷设计真题试卷

格式：PDF大小：196.47KB 1910自考00535现代汉语真题

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