浙江理工大学（ZhejiangSci-TechUniversity）是中国一所优秀的工科大学，致力于培养应用型、创新型的高级工程技术人才。浙江理工大学非全日制研究生位于中国浙江省杭州市，拥有优美的校园环境和先进的教学设施。

对于想要提升自己并选择读研究生的工作中本科生，浙江理工大学提供了非全日制研究生教育的选项。非全日制研究生课程设计得更加灵活，使工作人员能够在工作的同时追求学术进步。这种安排有助于您更好地平衡工作和学习的需求。

在浙江理工大学的非全日制研究生课程中，您可以选择与自己工作相关的专业研究方向。具体的研究方向会因不同学院和专业而有所不同。通常来说，浙江理工大学的工科类专业在机械工程、材料科学与工程、电气工程、信息与通信工程、计算机科学与技术等领域具有较强的实力和声誉。这些专业的研究方向涵盖了诸多前沿领域，可以提供给考研学生广阔的学术和研究空间。

浙江理工大学的非全日制研究生课程设计旨在满足工作人员的学习需求，并提供灵活的学习安排。以下是一般的课程设计要点，具体的课程设置可能因专业和学院而有所不同：

1.专业课程。非全日制研究生课程将涵盖专业核心知识和技能。这些课程旨在培养学生在特定领域的专业能力和研究能力。课程内容可能涉及理论知识的学习、实践技能的培养以及研究方法的应用等。

2.研究导向。作为研究生课程，非全日制研究生课程将重视培养学生的研究能力。这包括研究方法的学习、研究课题的选择与设计、实验或调查的进行以及研究成果的撰写和报告等。学生将有机会在自己感兴趣的领域深入探索，并为学术或职业发展做出贡献。

3.实践教学。浙江理工大学注重实践教学，将实践环节纳入非全日制研究生课程中。这可以包括实习、实验、项目实施等实际操作，旨在提升学生的实际应用能力和问题解决能力。

4.学术交流与研讨。非全日制研究生课程还将鼓励学生积极参与学术交流和研讨活动。这可以是学术报告、学术讨论会、学术会议等形式，通过与他人的交流和讨论，促进知识的共享和合作。

除了课程设计，浙江理工大学还为非全日制研究生提供学术指导和支持服务。您将与导师或教师建立联系，得到他们的指导和帮助。他们将在您的学术发展和研究项目上提供专业的指导，并为您的学习和研究道路提供支持。

关于非全日制研究生上课的方式，浙江理工大学通常会采用弹性学制，提供灵活的上课时间安排。这样的安排可以让您更好地协调工作和学习的时间，并减少因为工作冲突而影响学习的问题。您可以在课程安排上与学校进行沟通，以便制定最适合您的学习计划。

简而言之，浙江理工大学作为一所优秀的工科大学，为工作中的本科生提供了非全日制研究生教育的机会。您可以选择与自己工作相关的专业研究方向，并通过灵活的学制和课程安排来平衡工作与学习。这样的选择将为您提供广阔的发展空间，帮助您在工作领域取得更高的成就。如有需要，可以进一步咨询浙江理工大学的相关部门或者访问学校官方网站以获取更详细的信息。